Este projeto de mentoria pretende estimular o relacionamento interpessoal e a cooperação entre alunos. Os mentores são alunos que, em cada escola, se disponibilizam para apoiar os alunos mais novos/ ou recem chegados à Escola (mentorandos).

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Organiza-se em duas modalidades distintas:

• Acolhimento: Os alunos disponibilizam-se para apoiar os seus pares que se encontram num momento de maior fragilidade em termos de integração na comunidade escolar.

• Apoio Semanal: Os alunos disponibilizam-se para apoiar os seus pares acompanhando-os, designadamente, no desenvolvimento das aprendizagens, esclarecimento de dúvidas, na integração escolar, na preparação para os momentos de avaliação e em outras atividades conducentes à melhoria dos resultados escolares.

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Funciona da seguinte forma:

Acolhimento:

• Não estão previstos encontros formais entre o mentor e o mentorando com uma periocidade definida.

• Estes deverão funcionar num formato mais livre, de acordo com as necessidades e disponibilidades dos alunos envolvidos.

Apoio Semanal:

• As sessões deverão, no mínimo, ser semanais e ter a duração de um tempo letivo (50 min), em horário previamente definido de acordo com a disponibilidade dos intervenientes, no espaço da Biblioteca da Escola Secundária. Caso tal venha a ser impossibilitado, deverão continuar a decorrer online usando as plataformas digitais adotadas na escola.

• Compete a cada mentor/a (aluno/a do ensino secundário) a tomada de decisão, sobre as disciplinas, a metodologia e as atividades a utilizar/promover para melhorar os resultados escolares do/a) seu/sua mentorando/a (alunos/as do 3º ciclo).

• Mentor/a e mentorando/a vão construindo um pequeno diário de bordo.

 

Se queres participar neste projeto, preenche o formulário de inscrição (ver abaixo), como mentor ou como mentorando, e entrega-o à psicóloga da tua Escola.